材料に木と金属を組み合わせ、それらの特色を生かして作りたいものを作る学習です。木と金属のいろいろな組み合わせを工夫するところにポイントがありそうです。
「茶摘み」を教材に、歌詞の表す様子を思い浮かべて明るくのびのびと歌ったり、手遊びをしながら歌って拍の流れや曲想をつかむ学習です。写真は手遊びを楽しむ子供たちの様子です。
6年生でも、運動会の準備が始まりました。写真は、ダンスの動きを確認しているところです。