〇時〇分から〇時〇分までの時間は、何時間(何分)でしょう。これまでの時計の文字盤や数直線等で求めてきたことを振り返り、この学習に生かそうとしているところです。
運動会が目前に迫ってきました。 今日の一時間目は、赤白それぞれの組に分かれて決起集会を行いました。 赤白とも、子供たちの元気な声が、体育館に響き渡りました。
粘土をつけたりのばしたりして、気に入った立体の形に表す学習です。夢中で制作している3年生の様子です。