「○○さんは、前から何番目ですか。」 順序や位置について正しく理解し、表現する学習の最初の時間です。
正多角形は、線対称・点対称といえるか。様々な正多角形について、ノートやタブレットを使って調べているところです。
黒板の上に掲示する、学級みんなで目標・大切にしたい言葉「級訓」を、子供たちと共に作っているところです。 先生の願いと子供たちの思いを黒板に書き出し、それらをもとに級訓として形にしていきました。