水かけや草取りなどのミニトマトの世話を、必要に応じて行いながら、その成長の様子を観察し、ワークシートに記録しているところです。
学校のまわりの様子について予想し、探検の計画を立て、探検して、気づいたことを白地図に書く学習です。 これからの社会科の学習でたくさんふれる、地図の見方の基本を培う大切な活動です。
給食後の時間に行われた全校集会で、校長先生の話を聞く子供たちの様子です。 約5分間の校長先生の話を、みんな集中して聞くことができました。