トピックス

６年生の教室では、詩を読みその工夫について考えているところでした。
写真は、作品「準備」を読んで、表現の繰り返しや、文章を入れかえている部分を抜き出し、そのことでどのような効果があるのか、意見を発表しているところです。

５年生では特別の教科道徳の授業が始まりました。
「泣いた赤鬼」を題材に、青鬼からの貼り紙を読んだ赤鬼の気持ちを考え、友情の在り方について考えているところです。

４年生の教室をのぞいてみると、算数「折れ線グラフと表」を学習しているところでした。
折れ線グラフの読み方を学んだあとで、２つの折れ線グラフから読み取れることを調べまとめているところです。