午後、3年生の教室をのぞいてみると、初めての毛筆の学習をしていました。 習字道具の机の上での並べ方、筆の持ち方など、興味津々の子供たちの様子です。
対面で会話をしながら食事を楽しんでいる6年生の様子です。
世界の主な都市の気温の移り変わりを折れ線グラフに書き表して、その特徴を読み取る学習です。 みんな真剣そのものでした。 「先生、リオデジャネイロのグラフは形が他の国と反対です。」 「なぜ反対なんだろう。」 「地球の反対にあり、季節が反対だからだと思います。」 読み取りが深まる様子が伝わる学習です。