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粘土をつけたりのばしたりして、気に入った立体の形に表す学習です。夢中で制作している３年生の様子です。

これまでに学習してきた玉結び・玉どめ・ボタン付け・なみぬい・返しぬい・かがりぬいの技能を生かして、小物作りにチャレンジしているところです。

１年生に学習した数直線に、３けたの大きな数を表すには、メモリをどのように気を付けたらよいでしょう。