トピックス

対面で会話をしながら食事を楽しんでいる６年生の様子です。

世界の主な都市の気温の移り変わりを折れ線グラフに書き表して、その特徴を読み取る学習です。
みんな真剣そのものでした。
「先生、リオデジャネイロのグラフは形が他の国と反対です。」
「なぜ反対なんだろう。」
「地球の反対にあり、季節が反対だからだと思います。」
読み取りが深まる様子が伝わる学習です。

詩を読んで、思い浮かんだ様子や自分が印象に残ったところなどをまとめ、発表しあうところです。