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・川の写真を見て、山の中、平地へ流れ出た辺り、平地での様子を比べ、どのような違いが見られるのか話し合い、まとめているところです。

紙粘土と磁石で、形や色を工夫して、たのしいマスコットをつくっている２年生の子供達です。

１年生の教室前をとおりかかると、１組２組とも道徳科の授業を行っていました。
１組では、教材「ぼくのしごと」を読んで、家族の役に立つ仕事をなしとげる喜びについて考えているところでした。
２組では、教材「よりみち」を読んで、寄り道をして帰りが遅くなったときに、お母さんの涙を見た「ぼく」が思ったことを考えているところでした。