トピックス

字形や筆順に気を付けながら、「成長」の文字を丁寧に書いている５年生です。
しいんとした雰囲気の中で集中している子供たちの様子をごらんください。

物語教材の「くじらぐも」を読んで、その感想文を書いている一年生の様子です。
書き終わったらタブレットで撮影して、先生のタブレットに送信しました。

「地層が縞模様に見えるのはなぜだろうか」。その原因を調べるために、土を顕微鏡で拡大して観察しているところです。