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県庁の防災･危機管理課より講師の先生をお招きして防災教室を実施しました。
児童は、自分の住所を入力し、ハザードマップを見ながら災害時の危険について考えることができました。
また、マイタイムラインを作成し、災害時の行動を決定するにあたり、それぞれの考え方の違いから、何を優先にすべきかについて意見を交換することができました。

「大規模な災害から暮らしを守るために、どのような対策がとられているのだろうか」
・どこ（誰）が？
・何のために
…について、教科書等を参考に、各自が調べてノートにまとめているところです。

Do you like science room?
Yes,I do.
No,I don't.
あなたは（学校の教室の名前）が好きですか？
はい、好きです。
いいえ、好きではありません。
…を、英語で表現する活動にチャレンジしているところです。