水蒸気になった水を、もとの水にもどすにはどうしたらよいだろう。 実験方法を考え、実験し、その結果について考えているところです。
もし日の出地区で自然災害が起きそうになったら、どこに避難したらよいだろう・どんな情報が大切だろう…、台風などによる洪水・浸水が心配される中、真剣に考えている子どもたちです。
前時に「2けた×1けた」の計算の仕方について学習しました。それでは「3けた×1けた」はどのように計算したらいいのでしょう。いろいろな方法を考えているところです。