体を使った運動遊びの冬の代表格、なわとびの学習が始まっています。 体育館をのぞいたときには、1年生が前跳びの練習にがんばっているところでした。
世界の中から調べたい国を選び、その特徴や日本とのつながりについて、各児童が調べる学習です。 写真は、単元のオリエンテーションを受けた後に、どの国を調べるかを各自が決めているところです。
学校で、自分がお気に入りの場所はどこで、そこにはどうやって行けばよいのでしょうか。 Music room. Turn right. Go straight. どのように言えば伝わるでしょうか。