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２年生の体育でなわとびの学習が始まりました。
最初に前跳びから練習に取り組みました。
寒さ厳しい一日でしたが、熱心に取り組む子ども達の熱気いっぱいの体育館でした。

単元「火事からまちを守る」のまとめの学習です。
火事から人々を守るために、市や学校、地域では、それぞれどのような取組ができるでしょうか。
これまでの教科書やノートをもとに振り返り、まとめているところです。

「いくつかの箱の形や筒の形があります。仲間に分けるとしたら、どのように分けられるでしょう。」
意見が分かれたのが、背の高い丸い筒と、背が低くトレーのような円い筒。さて、同じ仲間と言えるでしょうか。