四則混合の式についての学習が進み、この時間は、(○+△)×□=○×□+△×□が成り立つことについて考えているところです。
時刻と時間についての学習が始まります。 このときには、時刻と時間の違いについて考えているところでした。
3年生の授業をのぞいてみると、わり算の学習に頑張っていました。 「何人に分けられるでしょう。」 「あまりはいくつになるでしょう。」 みんな真剣に考えているところです。