銀紙をのりで、プリズムシートをシールで、モールとスパンコールをボンドで貼り付けて、思い思いのイメージを作品に仕上げました。子供たち一人一人の個性が表現されたキラキラの作品になりました。
算数で小数について学習中の子供たち。 2・6という小数が1を何個と0.1が何個集まった数かを考える学習をしました。習ったことを定着させるためにタブレットのドリル問題も有効活用しています。
元Jリーガーの太田吉彰さんを「夢先生」としてお迎えし、5年生を対象に「夢の教室」が開かれました。ゲームをしたり、太田さんの夢トークを聞く中で、夢を持ちそれに向かってひたむきに努力することの大切さを学ぶことができた子供たちでした。